实验小学 李泽宇

阳光透过玻璃洒在明亮的教室里，同学们一脸亢奋，全神贯注地倾听着老师讲课。

老师个子不高，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，不大的眼睛里透着智慧的光芒。在我心中，她平易近人又聪慧过人，她就是我们的语文老师兼班主任——姜老师。

语文老师就应好好教语文，可她不按套路出牌。晚辅前她还在和我们谈论周敦颐的《爱莲说》，晚辅开始她就自动切换成数学老师，辅导我们数学。只见她先作了一幅图，思考了两三秒又添了一条辅助线，然后用纤细的手指着图侃侃而谈：“这个乘这个等于那个，那么这个就等于……”在她行云流水般的讲解下，一道难题就此攻破。她自豪地笑了：“听完我的讲解，是不是觉得这题so easy？”

对于语文学习，姜老师一直都严格要求。如果我们古诗背诵太差，她会腾出早读课，先示范背诵，然后帮助我们理解内容，最后再让我们背诵。每次我们考试成绩不佳，她都会自己反省，之后再来开导我们。她以独特的教学方式，激励着我们努力前进。

对每位同学，姜老师都一视同仁。每当上课铃打响，她总会眯着眼睛扫视一圈，不巧的是，某某同学偷偷说话被逮住了，她会毫不留情地痛斥一顿。而又是这位同学，读书声音洪亮、声情并茂，她则毫不吝惜地表扬。

语文课上的精彩场景数不胜数。我曾想用“三尺讲台守初心，四季耕耘育桃李”来形容她，但这样似乎还不能完全体现她眼里的星辰和嘴角的春风。

小学六年，时光飞逝，何其有幸遇见你！